Decydując się na naukę w Kochanowskim, z pewnością kierowaliście się oferowanymi profilami oraz możliwościami rozwoju, jakie dawała ta szkoła. W tym wstępie chciałbym wam pokazać, jak kierunki kształcenia w naszej szkole zmieniały się na przestrzeni lat, jakie profile zostały wycofane oraz jakie występują do dziś pod zmienioną nazwą .
Liceum Profilowane (2002-2014):
Nauka w liceum profilowanym trwała trzy lata i kończyła się egzaminem maturalnym, ten rodzaj szkoły był kompromisem pomiędzy Liceum Ogólnokształcącym, a Technikum, czyli posiadał przedmioty ogólnokształcące oraz tzw. zawodowe.
Przykładami występowania takiego rodzaju szkoły u nas w Kochanowskim były 3 profile:
- I EA – profil ekonomiczno-administracyjny
Ten kierunek jest bliźniaczo podobny do obecnej klasy społeczno-ekonomicznej, ale bez przedmiotów rozszerzonych oraz ze zwiększoną liczbą przedmiotów uzupełniających/zawodowych. Uczniowie tej klasy zdobywali wiedzę z takich dziedzin m.in.: pracy w administracji publicznej czy prowadzenia działalności gospodarczej na własny rachunek oraz też rachunkowości, prawa podatkowego. Profil ten był najdłużej istniejącą klasą ze wszystkich klas liceów profilowanych w naszej szkole. - I ZI – profil zarządzanie informacją
Uczniowie tego kierunku zapoznawali się z wykorzystaniem technologii informacyjnej i komunikacyjnej w wyszukiwaniu, selekcjonowaniu i archiwizowaniu informacji ze szczególnym uwzględnieniem zasobów sieci lokalnych i sieci internetowej oraz korzystania z multimedialnych źródeł. - I UG – profil usługowo-gospodarczy
Absolwentom tego profilu poznawali zasady prowadzenia działalności usługowej w całokształcie gospodarki rynkowej. Uczniowie tej klasy zdobywali wiedzę z zakresu przepisów prawa pracy i bhp, zasad organizacji pracy, marketingu oraz stosowania różnych form obsługi klienta.
Liceum Ogólnokształcące:
- I LOH – profil humanistyczny
Klasa z wiodącymi przedmiotami humanistycznymi: j.polski, historia, filozofia. Profil
zakładał poznawanie dziedzictwa literackiego i kulturowego, pogłębienie tradycji narodowej i europejskiej. Uczniowie tego kierunku rozwijali sztukę interpretacji w rozszerzonych kontekstach historycznoliterackich, teoretycznych i filozoficznych. W tym momencie miano klasy typowo humanistycznej ma profil lingwistyczno-humanistyczny w naszej szkole, który jest powstał po kierunku klasy lingwistyczno-europejskiej, o której zaraz opowiem więcej. - I LOL – profil lingwistyczno-europejski
Uczniowie klasy lingwistyczno-europejskiej w porównaniu do klasy LOH mieli większy nacisk na języki obce takie jak: j. angielski, j. niemiecki, j. rosyjski. Poza językami realizowali też więcej godzin z trzech przedmiotów: geografii, wiedzy o społeczeństwie oraz historii. Posiadali wyróżniający wśród innych klas przedmiot o nazwie integracja europejska. Z biegiem czasu rozszerzenia zostały wymienione na j. polski, j. angielski i geografię lub wiedzę o społeczeństwie, wtedy też klasa zmieniła nazwę na profil lingwistyczno-humanistyczny, który od 2020 roku zamiast wiedzy o społeczeństwie lub geografii oferuje historię lub j. niemiecki jako trzeci przedmiot rozszerzony. - I LOS – profil sportowy
Jakiś czas po oddaniu nowo wybudowanej hali sportowo-widowiskowej ogłoszono nowy kierunek w naszej szkole o nazwie: klasa sportowa. Klasa oferowała dwa przedmioty rozszerzone: biologia, chemia oraz przedmioty uzupełniające takich jak: teoria sportu, profilaktyka zdrowotna, żywienie sportowców oraz wf – specjalność gry zespołowe i lekkoatletyka. Kandydaci do klasy sportowej byli zobowiązani do testu sprawnościowego. Klasa sportowa z powodu coraz słabszego zainteresowania została zamieniona na obecnie występującą klasę prozdrowotno-przyrodniczą, która dalej ma w swojej ofercie rozszerzoną biologię i chemię i pozmieniane przedmioty dodatkowe. - I LOT – profil menadżersko-turystyczny
Kierunek z przedmiotami rozszerzonymi: geografia, j.angielski oraz uzupełniającymi takimi jak: zarządzanie i marketing usług turystycznych, podstawy turystyki i rekreacji i ekonomia w praktyce. Uczniowie tej klasy poznawali wiedzę nie tylko z ekonomii czy marketingu, ale też turystyki i rekreacji. Kierunek nie cieszył się na tyle dużym zainteresowaniem, gdyż po dwóch latach funkcjonowania został wygaszony. - I LEO – profil ekologiczny
- W klasie ekologicznej uczniowie rozszerzali: geografię, matematykę oraz język angielski. Jak wszystkie inne klasy Liceum Ogólnokształcącego uczniowie klasy ekologicznej posiadali własne ukierunkowane pod profil przedmioty: odnawialne źródła energii, ekologię oraz innowację pedagogiczną: przygotowanie do egzaminów służby mundurowe. Klasa LEO tworzyła wspólny oddział z klasą LI, w dniu dzisiejszym zamiast niej jest klasa biologiczna. Uczniowie pozyskiwali wiedzę dotyczącą jak sam profil mówi o ekologii. Tak jak w przypadku klasy LOT profil nie cieszył się zainteresowaniem.
Dodam, że w klasach LOL, LOS, LOT i we wszystkich innych w czasach funkcjonowania gimnazjum obowiązywały przedmioty uzupełniające: historia i społeczeństwo, przyroda lub ekonomia w praktyce, w zależności czy klasa miała przedmioty przyrodnicze czy historyczno-społeczne w zakresie rozszerzonym.
Obecne klasy i ich wcześniejsze oferty edukacyjne:
- I LE – profil społeczno-ekonomiczny: j.angielski, geografia lub historia
I LI – profil matematyczno-informatyczny: matematyka, informatyka, biologia / fizyka
Technikum
- I TH – zawód technik handlowiec
Absolwenci, którzy uzyskali tytuł technika handlowca byli przygotowani do uruchomienia, zorganizowania i prowadzenia własnej firmy handlowej oraz podjęcia pracy na średnich szczeblach zarządzania firmą handlową. Kształcenie wykorzystywało instrumenty ekonomiczne i środki audiowizualne w podmiotach handlu detalicznego i hurtowego.
Klasa realizowała geografię oraz język angielski w zakresie rozszerzonym. Kierunek posiadał własną sale nr.6 (obecnie B.03) udekorowaną w sposób przypominający sklep spożywczy z półkami wypełnionymi produktami. - I TT – zawód: technik telekomunikacji
Innowacyjny kierunek jak na okres, kiedy dopiero informatyka wchodziła do szkół. Profil zakładał w czasach postępującego rozwoju technologii przesyłania informacji możliwość uzyskanie zawodu, który pozwoli na zatrudnienie w zakładach telekomunikacyjnych, radiokomunikacji i teletransmisji. Więcej o kolejnej klasie technologicznej będzie niżej, gdzie będą opisywane klasy, które pomimo planowania nie zostały utworzone. - I TAG – zawód: technik agrobiznesu
Kierunek powstał z myślą o przystąpieniu Polski do Unii Europejskiej. Kierunek przygotowywał do organizowania i prowadzenia m.in.: gospodarstw rolnych z wymogami Unii Europejskiej, małych firm w zakresie przetwórstwa rolniczo-spożywczego oraz gospodarstw agroturystycznych. Treści kształcenia na tym kierunku uwzględniały cele i zadania polityki żywnościowej i agroturystycznej realizowanej w krajach Unii Europejskiej.
W 2016 roku była ponowna próba wprowadzenia tego kierunku razem z technikiem handlowcem, ale liczba chętnych nie pozwoliła na utworzenie klasy. Profil realizował, biologię i j.angielski w zakresie rozszerzonym. - I TTW – zawód: technik turystyki wiejskiej
Podobnie jak poprzedni kierunek nawiązywał m.in. do sfery rolnictwa i agroturystki. Obydwa miały związek z tradycją kształcenia w czasach CKU w zawodach rolniczych. - I TP – zawód: technik programista
Uczniowie technikum programistycznego rozszerzali tak samo jak w przypadku technikum informatycznego matematykę i j.angielski. Chociaż obydwa technika są bliźniaczo podobne to mają swoje różnicę, dla przykładu w technikum programistycznym bardziej skupiano się na mediach społecznościowych, programowaniu stron internetowych oraz ich projektowania.
Tak samo jak w przypadku Liceum Ogólnokształcących po gimnazjum, technika też posiadały przedmiot uzupełniający historia i społeczeństwo w swojej ofercie edukacyjnej.
Obecne klasy i ich wcześniejsze oferty edukacyjne:
- I TE – zawód: technik ekonomista: j.angielski, matematyka lub geografia
- I TI – zawód: technik informatyk: matematyka, fizyka
- I TR – zawód: technik rachunkowości: j. angielski, matematyka
Kamil Piechociński, kl. IV LEb
Materiały archiwalne:
Kierunki Kształcenia 2004 archiwalna strona szkoły
Broszura – oferta edukacyjna 2008/2009
