10 lutego 2026 r. uczniowie klas 2 LI / LZ oraz 2 TI / TP wraz z p. Magdaleną Kozon, Agnieszką Michalik i Karoliną Mickiewicz uczestniczyli w wycieczce do Warszawy.
Najważniejszym punktem programu była wizyta w Sejmie Rzeczypospolitej Polskiej, połączona ze zwiedzaniem kompleksu parlamentarnych budynków oraz udziałem w wyjątkowej lekcji obywatelskiej zorganizowanej i prowadzonej przez p. Katarzynę Szymańską.
Wizyta miała szczególny charakter, ponieważ odbyła się dokładnie w 107. rocznicę inauguracji obrad Sejmu Ustawodawczego — pierwszego parlamentu odrodzonej Polski.
Podczas pobytu w gmachu Sejmu uczniowie, oprowadzani przez przewodnika, mieli okazję zobaczyć wiele miejsc na co dzień niedostępnych dla zwiedzających. Na pierwszym piętrze
w holu budynku głównego zatrzymali się przy tablicy upamiętniającej posłów II RP – ofiar
II wojny światowej, a także tablicy upamiętniającej ofiary katastrofy smoleńskiej, na której znajdowało się także godło Rzeczypospolitej Polskiej - wyjątkowy symbol państwowości, wydobyty z wraku rządowego samolotu. Kolejnym elementem zwiedzania była prezentacja historycznych lasek marszałkowskich — symboli władzy i godności Marszałka Sejmu, używanych podczas najważniejszych uroczystości parlamentarnych.
Dużym przeżyciem było także wejście na galerię Sali Posiedzeń Sejmu, gdzie uczniowie mogli zobaczyć miejsce, w którym na co dzień zapadają kluczowe decyzje dotyczące funkcjonowania państwa. Przewodnik opowiedział o zasadach pracy posłów, przebiegu obrad oraz historii polskiego parlamentaryzmu.
Ostatnim punktem wycieczki był seans filmowy w Multikinie Targówek. Uczniowie obejrzeli polski thriller pt.: „Chcę więcej” oparty na prawdziwych wydarzeniach. Jest to historia Marcina (Maciej Musiałowski) i Hani (Julia Wieniawa), którzy wciągają się w niebezpieczny świat cyberprzestępczości. Film śledzi oszustwo na dużą skalę, które prowadzi do dramatycznych konsekwencji, stawiając pod znakiem zapytania lojalność i miłość.
Wycieczka do Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej okazała się dla uczniów nie tylko ciekawą lekcją historii i edukacji obywatelskiej, lecz także okazją do bezpośredniego zetknięcia się
z miejscem, w którym funkcjonuje polska demokracja. Natomiast filmowa historia młodych ludzi stała się przestrogą przed cyberprzestępczością. Takie wyjazdy pokazują, że nauka poza szkolną ławką potrafi być wyjątkowo wartościowa i niezwykle interesująca.
Opracowała: Agnieszka Michalik
